Reto nº 13

                             "El Gran Libro de los Récords"

¡Hola, investigador/a! Tu misión esta semana es descubrir a un auténtico campeón del reino animal. Sigue estos pasos para completar tu reportaje:

Escoge el animal que tenga cada records:

• El más rápido 
• El más grande 
• El más alto
• El más dormilón 
• El más pesado 
• El más viajero
• El más resistente al calor
• El más resistente al frío
• El más longevo (el que más vive).
• La lengua más larga
• Las orejas más grandes
• El cuello más largo
• Los dientes más peligrosos
• El más ruidoso
• El más arquitecto
• El más saltarín
• El más lento
• El mejor camuflaje
• El corazón más grande
• El que pone el huevo más grande:

Reto nº 12

 

ANIMALES INCREIBLES

Aquí tienes una lista de 10 animales increíbles para que  elijáis uno y lo investiguéis. Son animales tan raros que parecen sacados de una película de ciencia ficción.

1. El Dragón Azul.
2. El Okapi.
3. El Pulpo Dumbo. 
4. El Pangolín.
5. El Tarsero.
6. El Topo de Nariz Estrellada. 
7. El Narval.
8. La Medusa Inmortal.
9. La Rata Topo Desnuda.
10. El Pez Gota.

Guion de Investigación: "Expedición Animal"

1. Título Llamativo
(En la parte superior de la hoja, con colores):

2. Datos de Identificación (Búsqueda rápida)

• Nombre científico: (Suelen aparecer en cursiva en Google, ¡les encantará escribir palabras raras!).
• Grupo: (¿Es mamífero, ave, pez, reptil, anfibio o invertebrado?).
• Lugar donde vive: (País, continente o tipo de paisaje: selva, fondo del mar, desierto...).

3. El Menú del Día (Alimentación)

• ¿Qué come?: 
• Clasificación: (Escribir si es Carnívoro, Herbívoro u Omnívoro).

4. Descripción Física (Observación)

• Tamaño: (¿Es más grande que un gato o más pequeño que un autobús?).
• Cuerpo: (¿Tiene escamas, pelos, plumas o piel desnuda? ¿Cuántas patas tiene?).

5. El "Súper Poder" (Curiosidad especial)

• Busca algo que nadie más sepa. Escribe una frase que empiece así:

"Lo más asombroso de este animal es que..."

6. Dibujo de Explorador

• Dibuja al animal en su entorno (con plantas, agua o rocas).
• Reto extra: Pon una flecha señalando su parte del cuerpo más rara y escribe para qué la usa.

Reto nº 11

 El Código Secreto de las Huellas

¡No todas las huellas son iguales! Mira los dibujos de abajo. Tu misión es convertirte en un experto rastreador.

Completa la siguiente información de cada huella.

1. Nombre del animal.
2. Un dato curioso sobre cómo camina o dónde vive.
3. ¿Uñas sí o no? Indica si este animal marca sus garras al andar.

Reto nº 10

 

             ¡Detectives de la Noche!

 Investigación sobre Animales Nocturnos

¡Hola a todos! En nuestra clase de 2º de Primaria,hemos decidido apagar las luces y encender nuestra curiosidad.

Esta semana nos convertimos en científicos expertos para descubrir qué sucede en la naturaleza

mientras nosotros dormimos.

1. Elección del "Compañero de Luna": Cada alumno elige un animal (búhos, murciélagos, zorros, luciérnagas o lémures).

2. Misión de Búsqueda: los alumnos deben responder a cuatro preguntas clave:

1. ¿Cómo ve en la oscuridad?

2. ¿Dónde se esconde durante el día?

3. ¿Cuál es su plato favorito?

4. Un dato curioso que nadie más sepa.

Reto nº 9

"Misión de Exploradores Mayas"

¿Quiénes fueron los mayas?

• Antiguos genios: Fueron una civilización que vivió hace mucho tiempo en las selvas de lo que hoy es México, Guatemala, Belice, Honduras y El Salvador.
• Observadores de la naturaleza: No tenían tecnología como la nuestra, así que aprendieron todo mirando las estrellas y a los animales de la selva.
• Respeto sagrado: Para ellos, los animales eran mensajeros de los dioses o dioses mismos.

En este reto os tenéis que convertir en  "Escribas Mayas". vuestra  misión es identificar a los animales sagrados y elegir tres para investigar.

Los 5 animales más importantes (Opciones para la búsqueda):

1. El Jaguar (Balam): El rey de la selva, símbolo de poder y de la noche.
2. El Quetzal: Un ave de plumas verdes bellísimas que representaba la libertad y el cielo.
3. La Serpiente: Representaba la sabiduría y la tierra (como su dios Kukulcán).
4. El Colibrí: Creían que eran los encargados de llevar los pensamientos y deseos de una persona a otra.
5. El Mono: Considerado el patrón de las artes y la escritura.

Guía de escritura (Ficha de trabajo)

Para los tres animales elegidos, podéis completar estos datos:

Nombre del animal: (Ejemplo: El Jaguar).

• ¿Cómo es?: (Color, tamaño, qué come).
• ¿Qué significaba para los mayas?: (Ejemplo: Era el guardián de la selva).
• Un dibujo: Que ilustren al animal en su entorno natural.

¡A investigar!

Reto nº 8

 ANIMALES REALES QUE PARECEN EXTRATERRESTRES

Investiga sobre las curiosidades de estos animales que parecen que no son reales:

Mínimo 3 de ellos

- Sifonóforo

- Mixino

- Escarabajo bombardero

- Parásito leucochloridium

. Gecko

¡El próximo viernes lo vemos en clase a investigar!

Reto nº 7

 

Animales que brillan en la oscuridad

¿Qué es la bioluminiscencia?, por definición, es cuando ciertos organismos vivos emiten luz visible. De todos las especies de criaturas bioluminiscentes descubiertas en el mundo, el 80% habitan las profundidades de los océanos del Planeta Tierra.

De hecho, debido principalmente a la oscuridad, casi todos las criaturas que viven muy por debajo de la superficie resplandecen. Sin embargo, otras son toda luz o pareciera que cargaran consigo una lampara. Estas criaturas son asombrosas, tanto las que viven en el agua como las que viven en la tierra... son un fenómeno de la naturaleza.

En el siguiente reto tienes que escribir sobre tres animales que cumplan este requisito de brillar en la oscuridad. El próximo viernes comentaremos en clase lo que  cada uno investigue y copie en su libreta.

Te dejo algunos ejemplos de estos animales que puedes investigar. Puedes elegir los que más te gusten, interesen o tengas más curiosidad.

1. Medusas.

2. Escorpión.
3. Luciérnaga.
4. Calamar Luciérnaga.
5. Krill antártico.
6. El pez linterna.
7. Medusas peine.